Cara Mendownload Foto-Foto Yang Ada di Instagram

Instagram merupakan salah satu media sosial yang digemari oleh berbagai kalangan masyarakat. Mulai dari remaja hingga orang dewasa sering menggunakannya. Bahkan orang-orang saling berlomba-lomba untuk saling mengabadikan setiap moment dan menguploadnya di Instagram. Berbagai foto-foto dengan kualitas tinggi dan pose terbaik bertebaran di instagram. Banyak juga bermunculan komunitas-komunitas yang berbagi foto dengan merepost setiap post yang memakai hastag tertentu. Bagi kalian yang ingin download foto dari Instagram maka veniuszero akan memberitahu caranya. Ingat sekali lagi mendownload adalah memindahkan/ menduplikat data dari Internet ke Perangkat kita seperti handphone ataupun Laptop. Cara mendownload foto dari Instagram yaitu
1. Membuka Aplikasi Instagram pada handphone  
2. Mencari foto yang ingin didownload kemudian screenshoot
 
3. Crop Foto hasil screenshot menggunakan editing bawaan smartphone kalian, sesuaikan juga ukurannya lalu pilih Save


Maka hasinya menjadi seperti berikut

Comments

Ichsam said…
nice info gan, jadi bisa ambil foto foto bagus nih di instagram
January 25, 2016 at 9:36 PM
Post a Comment

Popular posts from this blog

Contoh RPP IPA Kelas 2 Semester II (KTSP)

Image
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A.     Identitas 1.       Sekolah                         : SD Negeri 1 Gianyar 2.       Kelas/Semester             : II/ II 3.       Mata Pelajaran             : Ilmu Pengerahuan Alam 4.       Jumlah Pertemuan        : 3 x 35 menit (105 menit) B.      Standar Kompetensi        : 3.        Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya C.     Kompetensi Dasar            : 3.2      Mengidentifikasi jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya D.     Indikator                           : 3.2.1         Menyebutkan jenis energi di lingkungan sekitar 3.2.2         Memberi contoh penggunaan energi di lingkungan sekitar 3.2.3        Melaporkan cara menghemat energi dalam kehidupan sehari-hari E.      Tujuan Pembelajaran      : 1.    Setelah membaca buku, mengamati media, melaksanakan tanya jawab dan mencocokan kartu, sisw
Read more

Sifat-Sifat dan Hubungan Bangun Segiempat

Image
1. PERSEGI Sifat-sifatnya : Mempunyai empat sisi yang sama panjang ( AB = AC = BD = DC ) Keempat sudutnya siku-siku (∠CAB = ∠ABD = ∠BDC = ∠DCA = 90°) Mempunyai 2 garis diagonal yang sama panjang dan saling berpotongan tegak lurus (AD = BC, AD ⊥ BC)  Mempunyai 2 pasang sisi yang sejajar ( AC // BD dan AB // DC) Mempunyai 4 simetri lipat Mempunyai 4 simetri putar  Persegi adalah belah ketupat yang salah satu sudutnya siku-siku Persegi adalah persegi panjang yang dua sisi yang berdekatan sama panjang 2. PERSEGI PANJANG Sifat-sifatnya : Mempunyai 4 buah sisi, sisi-sisi yang berhadapan sama panjang ( PR = QS, PQ = RS)  Keempat sudutnya siku-siku (∠PRS = ∠RSQ = ∠SQP = ∠QPR = 90°)  Mempunyai 2 garis diagonal yang saling berpotongan dan sama panjang (PS = QR)  Mempunyai 2 pasang sisi yang sejajar ( PR // QS dan RS //PQ)  Mempunyai 2 simetri lipat  Mempunyai 2 simetri putar  Persegipanjang adalah jajargenjang yang salah satu sudutnya siku-siku 3. JAJAR GENJAN
Read more

Media Pembelajaran : Pop Up Book

Image
 Media Pop-Up   Book adalah   media   berbentuk   buku   yang   mempunyai unsur   tiga   dimensi   dan   gerak.   Materi   pada Pop-Up   Book disampaikan dalam   bentuk   gambar   yang   menarik   karena   terdapat   bagian   yang   apabila dibuka dapat bergerak atau berubah bentuk. Media ini juga memberikan kejutan-kejutan dalam setiap halamannya yang dapat mengundang kekaguman ketika halamannya dibuka dan memberikan kesan tersendiri karena warnanya yang colorful. Di sudut tiap halaman yang muncul akan ada penjelasan lebih lanjut mengenai gambar-gambarnya. Penggunaan Pop-Up Book   sangat cocok untuk memberikan variasi pembelajaran. Media Pop-Up Book masih jarang digunakan oleh guru disekolah untuk membelajarkan materi terutama pada sekolah yang terletak dipedesaan. Hal ini terjadi karena ketidaktahuan pihak guru dan kurangnya sosialisasi tentang pembuatan maupun   penggunaan media Pop-Up Book. Ini merupakan suatu kesempatan untuk memperkenalkan media Pop-Up Book ke sekolah-se
Read more