Download Lagu KPOP Terbaru Januari 2016 (Berdasarkan Chart Official)


KPOP merupakan salah satu genre musik yang diminati oleh banyak orang termasuk mayoritas masyarakat Indonesia. Biasanya segala hal berbau KPOP akan disukai oleh remaja-remaja wanita. Jadi tak heran jika banyak remaja wanita yang mengikuti gaya maupun penampilan dari artis-artis KPOP. Chart KPOP musik sama seperti tangga lagu/peringkat lagu. Chart KPOP terus berubah-ubah, sesuai dengan banyaknya peminat dari lagu yang sedang hits. Musik KPOP sangat menarik memang untuk diikuti perkembangannya. Veniuszero akan memberi kalian chart lagu KPOP beserta link downloadnya. Chart lagu KPOP ini diupdate pada 11 Januari 2016. Silakan menikmatinya guys dan jangan lupa berkomentar ya

Rank Song Download
1 Gary - Lonely Night (Feat. Gaeko)

 Link
2 Suzy & Baekhyun - Dream
 Link
3 K.Will - You Call It Romance (Feat. Davichi)
 Link
4 Ki Hyun - As Time Goes
 Link
5 Oh Hyuk - A Little Girl
 Link
6 Kim Na Young - What If It Was Going
 Link
7 Lee Juck - Don't Worry

 Link
8 Noel - Together
 Link
9 PSY - Daddy
 Link
10 TWICE - LIKE OOH-AHH
 Link

Comments

Idris said…
lebih suka lagu jepang gan, daripada korea
January 24, 2016 at 8:18 PM
Post a Comment

Popular posts from this blog

Contoh RPP IPA Kelas 2 Semester II (KTSP)

Image
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A.     Identitas 1.       Sekolah                         : SD Negeri 1 Gianyar 2.       Kelas/Semester             : II/ II 3.       Mata Pelajaran             : Ilmu Pengerahuan Alam 4.       Jumlah Pertemuan        : 3 x 35 menit (105 menit) B.      Standar Kompetensi        : 3.        Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya C.     Kompetensi Dasar            : 3.2      Mengidentifikasi jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya D.     Indikator                           : 3.2.1         Menyebutkan jenis energi di lingkungan sekitar 3.2.2         Memberi contoh penggunaan energi di lingkungan sekitar 3.2.3        Melaporkan cara menghemat energi dalam kehidupan sehari-hari E.      Tujuan Pembelajaran      : 1.    Setelah membaca buku, mengamati media, melaksanakan tanya jawab dan mencocokan kartu, sisw
Read more

Sifat-Sifat dan Hubungan Bangun Segiempat

Image
1. PERSEGI Sifat-sifatnya : Mempunyai empat sisi yang sama panjang ( AB = AC = BD = DC ) Keempat sudutnya siku-siku (∠CAB = ∠ABD = ∠BDC = ∠DCA = 90°) Mempunyai 2 garis diagonal yang sama panjang dan saling berpotongan tegak lurus (AD = BC, AD ⊥ BC)  Mempunyai 2 pasang sisi yang sejajar ( AC // BD dan AB // DC) Mempunyai 4 simetri lipat Mempunyai 4 simetri putar  Persegi adalah belah ketupat yang salah satu sudutnya siku-siku Persegi adalah persegi panjang yang dua sisi yang berdekatan sama panjang 2. PERSEGI PANJANG Sifat-sifatnya : Mempunyai 4 buah sisi, sisi-sisi yang berhadapan sama panjang ( PR = QS, PQ = RS)  Keempat sudutnya siku-siku (∠PRS = ∠RSQ = ∠SQP = ∠QPR = 90°)  Mempunyai 2 garis diagonal yang saling berpotongan dan sama panjang (PS = QR)  Mempunyai 2 pasang sisi yang sejajar ( PR // QS dan RS //PQ)  Mempunyai 2 simetri lipat  Mempunyai 2 simetri putar  Persegipanjang adalah jajargenjang yang salah satu sudutnya siku-siku 3. JAJAR GENJAN
Read more

Media Pembelajaran : Pop Up Book

Image
 Media Pop-Up   Book adalah   media   berbentuk   buku   yang   mempunyai unsur   tiga   dimensi   dan   gerak.   Materi   pada Pop-Up   Book disampaikan dalam   bentuk   gambar   yang   menarik   karena   terdapat   bagian   yang   apabila dibuka dapat bergerak atau berubah bentuk. Media ini juga memberikan kejutan-kejutan dalam setiap halamannya yang dapat mengundang kekaguman ketika halamannya dibuka dan memberikan kesan tersendiri karena warnanya yang colorful. Di sudut tiap halaman yang muncul akan ada penjelasan lebih lanjut mengenai gambar-gambarnya. Penggunaan Pop-Up Book   sangat cocok untuk memberikan variasi pembelajaran. Media Pop-Up Book masih jarang digunakan oleh guru disekolah untuk membelajarkan materi terutama pada sekolah yang terletak dipedesaan. Hal ini terjadi karena ketidaktahuan pihak guru dan kurangnya sosialisasi tentang pembuatan maupun   penggunaan media Pop-Up Book. Ini merupakan suatu kesempatan untuk memperkenalkan media Pop-Up Book ke sekolah-se
Read more