Veniuszero

Ada katururan satua “Men Tiwas teken Men Sugih”.   Men Tiwas ngelah panak dadua luh-muani, buka adane, men Tiwas anak tiwas pesan. Ia tusing ngelah apa-apa, sakewala solahne melah pesan. Mabinayan ajak Men Sugih. Men Sugih anak sugih pesan. Men sugih ngelah masi panak dadua, panakne makejang ngadok sarwa mas-masan patuh teken menene. Ngadok gelang, ngadok bungkung, ngadok sumpel, lan ane lenan. Yadiastun men Sugih sugih pesan, ia anak demit, iri ati, jail teken anak lacur. Kacritayang makin, men tiwas lakar nyakan nanging tusing ada lakar jakan. Ia tusing ngelah pipis adok meli baas. Men tiwas sedih king-king nepukin pianakne seduk. “meme-meme yang seduk me.. uling tuni konden medalan” “meme kadek seduk sajan me.” Masaut lantas men Tiwas “nah-nah cening, jani meme lakar ngangsohang nyilih baas. Kangguang mataanan alun ajebos.” Ngencolang men Tiwas pesu. Saget men Tiwas kaukina teken men sugih, "Ih cai Tiwas, alihin ja icang kutu, yen suba telah kutun icange, nyanan upa...

Meningkatkan minat dan kualitas hasil belajar siswa Contoh: Dalam pembelajaran IPA tentang ekosistem, guru dapat menggunakan media video. Dalam video tersebut divisualisasikan keadaan ekosistem secara alami dan komponen penyusunnya. Dengan demikian siswa akan memiliki ketertarikan tersendiri dan tergugah untuk mengetahuinya lebih mendalam. Siswa juga tidak hanya sekedar menghafal materi pembelajaran tetapi akan memiliki pemahaman konsep tersendiri setelah menonton video tersebut. Memperjelas proses pembelajaran dan memperoleh hasil yang seragam Contoh: Dalam pembelajaran menggunakan media berupa LCD proyektor, dengan begitu guru dapat menayangkan kompetensi yang akan dicapai atau materi yang nantinya akan dipelajari melalui tayangan dislide power point. Selain itu, dengan menggunakan LCD, guru dapat menjelaskan konsep yang benar sehingga antar siswa akan memiliki persepsi yang sama. Meskipun siswa memiliki sumber buku yang berbeda-beda namun nanti guru akan memilah yang bena...

Desentralisasi pengelolaan pendidikan memungkinkan untuk terjadinya peningkatan pemerataan kesempatan, efisiensi, mutu dan relevansi pendidikan. Oleh sebab itu diperlukanlah peranan tenaga pendidik yang berkompetensi sesuai keprofesionalisme sebagai guru, tidak seperti yang dilakukan sebagian guru selama ini. Guru IPS berperan sebagai pengajar yang senantiasa menguasai bahan atau materi pelajaran yang akan diajarkannya serta mengembangkannya, dalam hal ini guru harus berwawasan global dan bertindak lokal. Selain itu juga guru harus dapat menyajikan materi secara menarik dan menyenangkan bagi peserta didik agar peserta didik mudah memahami materi yang dibelajarkan. Guru sebagai organisator yaitu melakukan kajian kurikulum dan membuat perencanaan seperti membuat silabus, RPP, jurnal dan lain-lain. Pembuatan perencaan tersebut diharapakan tidak hanya sekedar untuk memenuhi tuntutan administrasi saja. Guru sebagai evaluator melakukan evaluasi sehingga secara psikologis dapat mengena...

Seorang Guru           Bagi kalian yang sebentar lagi mau mengikuti SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) pastinya masih bingung menentukan pilihan. Jangan sesekali kalian hanya mengikuti tem a n ke jurusan tertentu yang tidak kamu senangi, karena saat kuliah nanti kalian akan menyesal dan bahkan merasa terpaksa untuk kuliah. Baiklah,salah satu jurusan yang saya rekomendasikan sekarang adalah PGSD, mungkin kebanyakan orang memandang jurusan ini sebelah mata atau kurang populer dikalangan siswa siswi SMA favorit di setiap daerah, karena rata-rata mereka hanya mengetahui jurusan teknik, kedokteran, akuntansi, dan seni.            Jurusan PGSD merupakan jurusan yang menghasilkan tenaga pengajar/guru di lingkungan sekolah dasar/SD. Jika kamu merasa kamu pintar dalam berbagi ilmu dan memiliki wawasan yang luas maka tidak usah ragu memilih jurusan ini. Prospek jurusan ini juga enggak kala...

Guru merupakan profesi yang sangat mulia karena ikutserta dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Banyak yang mengatakan bahwa guru merupakan pahlawan tanpa tanda jasa. Sebenarnya  menjadi seorang guru terlebih menjadi guru SD dapat dikatakan gampang gampang susah, mulai harus bisa memahami hingga mengetahui karakteristik anak SD.  Pernah tidak terlintas dibenakmu bahwa suatu saat nanti menjadi seorang guru Sekolah Dasar ?   Jika tidak, inilah alasan yang bisa membuat kamu mempertimbangkan kembali.   1. Ambil Bagian Dalam Menuntun Masa Depan Anak    Sebagai seorang guru SD kita dapat membangun pondasi dalam diri anak, untuk selalu menanamkan prinsip-prinsip  disiplin maupun nilai-nilai luhur. Apabila pondasi ini kuat maka dia akan sukses suatu saat nanti.  Pernah tidak kamu berfikiran bahwa akan sangat menyengakan apabila suatu saat nanti anak yang kita ajarkan bisa meraih kesuksesan ? Saat siswa yang dulunya nakal dan kemudian kita bimb...

Tokoh-tokoh aliran behavioristik di antaranya adalah   Thorndike,   Watson, Clark Hull, Edwin Guthrie, Skinner dan pavlov. Berikut akan dibahas karya-karya para tokoh aliran behavioristik tersebut dan analisis serta perannya dalam pembelajaran. Menurut teori Behavioristik, belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat dari interaksi antara stimulus dan respon, artinya perubahan perilaku siswa dari tidak mampu melakukan sesuatu menjadi mampu melakukan sesuatu adalah merupakan hasil interaksi antara stimulus (dari luar siswa) dan respon (yang berasal atau yang ditunjukkan oleh siswa) Beberapa prinsip dalam teori belajar   behavioristik, meliputi: (1) Reinforcement and Punishment; (2)   Primary and Secondary Reinforcement; (3) Schedules of Reinforcement; (4)   Contingency Management; (5)   Stimulus Control in Operant Learning; (6) The Elimination of Responses (Gage; Berliner, 1984).  1.       Teori Belaja...